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七年级道德与法治期末模拟试题(一)

2017-01-11 08:07:59 来源:枞阳县VR彩票


1.材料一:近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品—微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。自从有了微信朋友圈,人与人之间的交流就陷入了“抬头不见低头见”的状态中。“世界上最遥远的距离不是生与死的距离,而是我站在你面前,你却在低头玩手机。”这句话充分反映了人与人之间因手机而产生的冷漠。

    材料二:微信在方便交友的同时,也被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、****等犯罪的案件,微信几乎成了“危信”。另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也时有发生。

    根据上述材料,结合所学知识,回答问题:

(1)请你根据上述材料说说网络交往有何利弊?(2分)

    

(2)如何才能消除人与人之间因手机产生的冷漠,建立良好的人际关系?(4分)

(3)“微信”成了“危信”。生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?(4分)

2.张伟20年如一日辛勤工作在农村教育第一线。他视事业如生命,把学校当家庭,去世前两小时还在学校值班巡视;他心系师生,无私奉献,特别关心农村留守儿童,自己过着十

分清贫的生活;他改革创新,奋力拼搏,带领全校教职员工将一所农村薄弱学校建成全县

优质学校,创造了办好农村偏远地区教育的成功范例;他用自己的一生践行着焦裕禄精神,被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”。

(1)教师工作作的重要意义是什么?(4分)

(2)怎样建立和谐融洽的师生关系?(3分)

(3)你认为在日常交往中应该怎样尊重老师?(三方面即可)(3分)

3.欣赏是一种心境,是一种发现。人,不能完美无缺,人生的一切也都不会像自己想象的那么绚丽动人。你可能貌不惊人,但不必耿耿于怀;你可能前路坎坷,但不必垂头丧气。每个人身上都有自已的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路,会欣赏自已,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。欣赏由已,其实是人生智慧的一部分,是一种理智和超脱。当然,欣赏自己,并不是看自己是一朵鲜花,看别人是枯萎的草,也不是自命不凡孤芳自赏,更不是固步自封刚愎自用。欣赏自己,-贵在自省,贵在自知自明。针对上述材料,某校七年级(2)班准备举办主题为“欣赏自己,成就自已”的主题班会。

请你参与并完成下列任务。

(1)要学会欣赏自己,必须学会接纳自己。我们应如何正确接纳自己?(3分)

(2)要学会欣赏自己,必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己?(3分)

(3)要学会欣赏自己,需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己?(4分)

4.某校七年级(六)班召开主题班会,主题是“直面挫折,放飞梦想”。在班会上,小林和大家分享了自己的故事。她说:我小学的时候,是班上的佼佼者,和同学的关系也很好,爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后,数学总是考不好,爸爸妈妈一着急就骂我,最近又和朋友吵架了,真是烦死了!我觉得太累了,我的初中生活肯定没什么希望了!

 (1)你如何看待挫折给小林造成的影响?(3分)

(2)我们应该怎样面对生活中的各种困难?(3分)

(3)小林很烦恼,却束手无策。请你帮小林想想应对的办法,让她从烦恼中解脱出来。(4分)

七年级道德与法治期末模拟试题(一)答案

1.(1)①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。(2)不要沉迷于网上交往,要学会在现实中与朋友交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础;开放自己,敞开自己的心扉,主动表达自我;呵护友谊,用心去关怀朋友;学会尊重对方;学会正确处理冲突;学会对朋友以诚相待,正确对待交友中受到的伤害;对朋友忠诚,坚持原则等。(3)增强自我保护意识;提高警惕,增强分辨是非的能力;不轻信陌生人,不随意向陌生人透露自己的家庭地址和收人等情况;发现可疑情况,应立即拨打110向警方报案或求助;请律师;寻求法律援助;等等。

2.(1)④人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。③教师以自己坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识、充满关爱的仁爱之心,在工作岗位上无私奉献,以自己的人格感染者我们,是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。(2)①面对老师的引领和指导,我们要主动参与、勤学好问;②学会正确对待老师的表扬和批评;③师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进;等等。(3)见到老师主动问好;不打听老师的隐私;用恰当的方式指出老师的错误;遵守课堂纪律,认真听讲;正确对待老师的批评,不顶撞老师;等等。

3.(1)①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。⑦接纳自己需要勇气。接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(2)①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。(3)①更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,需要我们与他人共同生活,并为他人和社会带来福祉。

4.(1)人生难免有挫折,挫折对人的影响具有两重性。一方面,挫折可能会使我们感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等,如果一味沉浸在这些情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。另一方面,挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(2)挫折对人生产生怎样的影响,关键是看采取什么态度应对。面对挫折,应冷静思考,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。(3)发现、发掘自己的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志}学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励;等等。


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